【全教科「一斉授業」やめた公立小教員が今思う「自ら考え学ぶ力」の育み方】
— 東洋経済education×ICT (@Toyokeizai_Edu) July 11, 2022
「主体性が出ちゃう場」をつくるのが教員の仕事https://t.co/NA318DKsjA
リンク: 「一律一斉授業」を見直した公立小教員が思う「自ら考え学ぶ力」の育み方
行動力のある先生からも、学ぶものが多そうです。(編集部)
2022/07/23 更新
キミイロ編集部
【全教科「一斉授業」やめた公立小教員が今思う「自ら考え学ぶ力」の育み方】
— 東洋経済education×ICT (@Toyokeizai_Edu) July 11, 2022
「主体性が出ちゃう場」をつくるのが教員の仕事https://t.co/NA318DKsjA
リンク: 「一律一斉授業」を見直した公立小教員が思う「自ら考え学ぶ力」の育み方
行動力のある先生からも、学ぶものが多そうです。(編集部)
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