【困り事がある子に必要な「ICTを活用した学びの保障」が学校で浸透しない訳】
— 東洋経済education×ICT (@Toyokeizai_Edu) September 21, 2023
15年目「魔法のプロジェクト」から見た教育課題https://t.co/Pc03isIYN6
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「魔法のプロジェクト」から見た教育課題
ICTの活用がすすみ、一人の子どもに「複数の学びの場」を保障すれば個別最適な学びは可能!!(編集部)